Протокол

Обсуждения открытого занятия по нетрадиционной технике рисования «Набрызг» в старшей группе №1

от 22.02.2018 г.

Присутствовали – заведующая, ст.воспитатель, воспитатели всех групп ДОУ №7 «Улыбка».

Тема: «Красота зимнего пейзажа»

Цели и задачи: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – «набрызг», развивать у детей творческие способности.

• Развивать у детей эмоциональное, радостное отношение к художественному изображению зимней природы;

• Развивать познавательный интерес к природе;

• Воспитывать у детей любовь к природе, аккуратность в работе

Слушали :

Воспитателя старшей группы №1 Абдуллаеву Р. И.

Педагог сделала самоанализ занятия: познакомила с программными задачами , рассказала о методах и приёмах используемых на образовательной деятельности . Раскрыла содержание и оснащённость ОД.

Выступили:

1. Джавтаева Э. У.- воспитатель старшей группы №1

Дети были активны ,внимательны , чувствовали себя комфортно, все это подтверждают результаты деятельности . Деятельность ОД характеризуется как совместная детей и педагога. Раисат Исрапиловна применяла фронтальную форму работы .Использовала следующие методы и приёмы обучения : наглядно-практический , словесный, игровой.

Раисат Исрапиловна на протяжении всей образовательной деятельности поддерживала доброжелательную ,эмоциональную атмосферу, выслушивала каждого ребёнка , поддерживала их высказывания, привлекала их интонацией , хвалила за правильный ответ.

2. Джавтаева М. У. –заведующая ДОУ.

Для проведения занятия было видно, что проведена следующая предварительная работа: разучивание стихов о зиме, физ-минутки, отгадывание загадок о зиме; рассматривание иллюстраций картин зимнего пейзажа,.

Подготовлен необходимый материал: макет зимнего пейзажа, чтоб дети представляли всю красоту зимы.

С целью развития интереса к занятию применялись различные методы и приемы.

Программное содержание занятия выполнено в полном объеме. Считаю, что поставленная цель и задачи реализованы.

3. Ахмедова Ж. С.- старший воспитатель ДОУ

Занятие проходило в форме игры. Мотивационный цикл имел ряд этапов: первый – разминка, второй – рассматривание картины зимней природы и высказали свое мнение о красоте зимы, третий- рисование зимнего пейзажа необычным способом «набрызг» Здесь развивала мелкую моторику пальцев рук, творческое проявление опираясь на ранее приобретенные навыки.

Уровень подготовки детей к усвоению поставленных задач был достаточный. Задачи соответствовали теме занятия, возрасту детей и их индивидуальным особенностям. Все, что было запланировано, удалось реализовать в полном объеме. Для этого была проведена предварительная работа с детьми в разных видах деятельности.

Санитарно-гигиенические условия соответствовали требованиям: помещение было заранее проветрено, освещение достаточное, использовалось практически всё пространство группы.

Постановили:

Работу воспитателя Абдуллаевой Р.И. по изобразительной деятельности считать положительной.

Рекомендовать воспитателям ДОУ:

1. Продолжать формировать интерес к изобразительной деятельности.

2. Продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками; через овладение более сложными приемами работы.

3. Формировать относительную устойчивость замысла.

4. Научить детей предварительно продумывать содержания образа, способов, последовательности его воплощения.

5. Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в придумывании содержания и способов изображения.

6. Побуждать детей к созданию разнообразных и относительно неповторимых,
оригинальных замыслов.

7. Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус.

8. Развивать у детей навыки самоанализа, необходимые для оценки собственных работ.

Председатель: Джавтаева М. У.

Секретарь: Саритова Х.М

Методические работы

Протокол

Методические работы